Observer
Identifier les difficultés et les comportements d’apprentissage au-delà de la seule réponse finale.
Didactical’AI · Projet
Soutenir le projet
Un projet en construction pour comprendre les difficultés des élèves et mieux les accompagner.
Un projet en construction
Comprendre les difficultés des élèves pour mieux les accompagner.
Didactical’AI est une première interface locale en Python qui explore une intelligence artificielle pédagogique attentive, transparente et au service de l’enseignant.
Didactical’AI n’est pas un produit finalisé. C’est un outil en cours de construction, conçu pour rester compréhensible et utile aux enseignants et aux élèves.
Le projet en trois étapes
Observer, analyser, adapter.
Analyser
Expérimenter une aide pédagogique à partir de ressources sélectionnées et d’une interface locale.
Adapter
Construire progressivement des pistes d’apprentissage plus personnalisées.
De l’observation pédagogique à l’outil numérique
Prendre en compte les indices d’apprentissage.
L’expérience de l’accompagnement scolaire montre que les difficultés d’un élève ne se résument pas à une mauvaise réponse. Elles apparaissent aussi dans les hésitations, les erreurs récurrentes, les reformulations et les stratégies utilisées.
Didactical’AI est développé pour explorer comment une interface locale peut aider à mieux prendre en compte ces indices.
L’humain reste au centre
Une approche compréhensible et utile.
L’enseignant reste indispensable pour interpréter les situations, valider les propositions et accompagner l’élève dans son parcours.
Lire notre approche